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1.
市场营销四点论 总被引:1,自引:0,他引:1
崔玉华 《兰州大学学报(社会科学版)》2008,36(3):123-127
我国经济的发展离不开建立现代市场经济体系,市场经济对企业的挑战集中在市场营销上.本文依据现代市场营销的理论,针对消费者需求的特点,从企业实现可持续发展出发,提出了准确定位市场营销的动力点是搞好营销的前提,主动把握市场营销的着力点是搞好营销的保证,积极提升市场营销的关键点是搞好营销的基础,动态突破市场营销的创新点是搞好营销的关键. 相似文献
2.
张慧 《北京市财贸管理干部学院学报》2008,24(1):39-41
仅仅基于结果的绩效考核不能合理公平的反应员工的工作情况,并会带来一些问题。本文通过绩效考核与过程管理的结合,探索一种有效的绩效考核流程,旨在构建公正、合理的绩效考核模式,达到企业和员工发展的“双赢”。 相似文献
3.
张慧 《北京工商大学学报(社会科学版)》2011,26(1):81-84
随着六西格玛管理在全球的推行,六西格玛管理为企业取得的卓越绩效引人注目。从目前的状况看,国内企业管理水平一般在三西格玛至四西格玛之间(66810DPMO至6210DPMO),国外大型企业一般有五西格玛(233DPMO)的管理水平,这就意味着我国企业存在大量劳动的流失和惊人的浪费,无法与具备六西格玛水平的公司合作或竞争。我国企业推行六西格玛管理要打造以下几个关键:由上而下的策略性思考与推行力度、有效的六西格玛管理办法、务实尽职的六西格玛管理倡导者、基于漏斗效应的六西格玛管理工具应用、树立量化的管理思想等,从而形成一种量化的本土化管理模式。 相似文献
4.
张艳 《北京工商大学学报(社会科学版)》2013,28(4):31-37
首先对商业模式进行了文献综述,借鉴了Morris层次论和Osterwalder要素论的研究成果,在回顾梳理中国零售业自新中国成立以来企业经营发展历程的基础上,分析了不同时期零售企业的一般模式,提出零售商业模式的核心要素构成、边际要素构成以及零售商业模式的层级关系。其次,结合零售商业模式的理论研究,比较分析了王府井百货、苏宁电器、万达百货这三种典型零售企业商业模式之间的差异,并提炼出可供零售企业借鉴的相关结论。 相似文献
5.
解析独立家电售后服务商在我国的"诞生" 总被引:1,自引:0,他引:1
米锦欣 《北京市财贸管理干部学院学报》2005,21(4):26-29
企业组织是构建行业发展的主体.中国家电生产能力如今高居世界前列是由于拥有了一大批具备竞争实力的生产企业.反观家电售后服务业,虽然与家电制造业同期出现,但现状却表现为社会化程度低、专业性差,与强大的生产能力不成正比的关系,所以家电售后服务已成为当前消费者的主要投诉领域.这不仅说明我国家电售后服务市场发展尚不成熟,也说明国内家电售后服务业尚未出现能够承载高效率、高水平服务活动的组织群体. 相似文献
6.
赵立华 《北京工商大学学报(社会科学版)》2005,20(4):28-30
本文从形象、信誉、沟通和创新角度对公共关系的核心价值进行了分析,认为公共关系对社会的经济发展起着重要的作用,可以降低企业的运营成本并实现企业竞争战略,满足企业经济发展目标的需要。 相似文献
7.
吴崑 《北京市财贸管理干部学院学报》2008,24(2):16-19
在超市经营过程中,良好的商品陈列不仅可以方便、刺激顾客的购买,而且可以提高企业与品牌的形象。要做到科学艺术地商品陈列,应遵循品类管理的原则,在陈列中重点考虑商品的品类角色、商品的相关性、消费者的购买决策过程、消费者人文特征四方面因素。 相似文献
8.
崔玉华 《北京市财贸管理干部学院学报》2006,22(1):51-53
在分析传统"注入式"教学模式弊端的基础上,明确"互动式"教学过程应当遵循的四项规则.提出"互动式"教学改革的四点思考:变教师为教练;变封闭课堂为开放课堂;变知识测试的闭卷考试为职业能力测试的开卷考试;变传统版书为多媒体辅助教学. 相似文献
9.
文章从理论和实证两个方面分析了国际资本流动和国际贸易之间的关系,即二者之间的因果关系.通过分析,给出当前我国双顺差问题治理的一个思路,即如果从治理资本性项目的差额问题入手中,可以起到事半功倍的作用,并给出了相关建议. 相似文献
10.
田志英 《北京市财贸管理干部学院学报》2008,24(1):47-50
高等职业教育下的连锁经营管理专业教学不同于成人高等教育的教学要求,必须坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、产学研相结合”的办学指导思想,在专业定位、人才培养目标、教学指导思想、教学原则、课程体系设置、课程方案设计、教学资源组织、教学方法与教学手段、实践教学体系、考试内容和考试方式、毕业设计指导、产学研结合、师资队伍培养等方面进行系统化的改革探索,培养企业需要的人才,以科研咨询成果为行业和企业发展服务,在为行业、企业的服务中锻炼合格的双师型师资队伍的成长,在开展企业实践中带动行业的发展,我院连锁经营管理专业不断地探索专业的可持续发展模式。 相似文献